Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Violencia

Enfoque de inclusión y de igualdad de género: Se promoverá la participación activa de todos los estudiantes, se garantizará un ambiente de respeto y se fomentará la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.


• Introducción al concepto de ciudadanía democrática y su relación con la resolución de problemas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar problemáticas como la violencia escolar y de género.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de ciudadanía digital y su relación con la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género.


• Discusión en grupos sobre posibles proyectos a desarrollar para abordar estas problemáticas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de proyectos por parte de cada grupo.


• Elección de un proyecto que será desarrollado a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del proyecto seleccionado en la sesión anterior.


• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con la viol