Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de apropiación de conocimiento acerca de los procesos técnicos que se pueden desarrollar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Motivación: Mostrar ejemplos de procesos técnicos presentes en la vida cotidiana y su impacto en diferentes aspectos.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y comprender los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigación sobre diferentes procesos técnicos presentes en sectores como la industria, la agricultura, la informática, etc.


• Análisis de los elementos que interactúan en cada proceso técnico: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Reflexión sobre el vínculo entre los procesos técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y su relación con diversos aspectos sociales, culturales y naturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que han tenido impacto en la sociedad y la c