Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacción motriz" en Educación Física para alumnos de Secundaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de "Juegos alternativos". La planeación se dividirá en dos sesiones de 50 minutos cada una, con tres fases cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre. Se incorporará un enfoque de Inclusión y Vida saludable.

Objetivo de la clase (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal (5 minutos).


• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender (5 minutos).


• Dinámica de integración grupal: "Conociéndonos a través del movimiento" (10 minutos).

Desarrollo:

• Explicación de los juegos alternativos y su importancia para fomentar la interacción motriz (5 minutos).


• Formación de grupos de trabajo (4 grupos).


• Cada grupo elegirá un juego alternativo para practicar y presentar a la comunidad escolar.


• Investigación y planificación del juego alternativo elegido, teniendo en cuenta los aspectos de inclusión y vida saludable (15 minutos).


• Preparación de los materiales necesarios para el juego (10 minutos).

Cierre:

• Puesta en común de los juegos alternativos elegidos por cada grupo (10 minutos).


• Acuerdos y distribución de responsabilidades para la próxima sesión (5 minutos).


• Estiramientos y relajación (5 minutos).

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal (5 minutos).


• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender (5 minutos).


• Dinámica de integrac