Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconocer logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Actividad de inicio: Presentación del tema mediante una dinámica de teatro, donde los alumnos representarán diferentes situaciones familiares y escolares.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el desarrollo personal y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudar a alcanzar metas y sueños.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de sus metas y sueños a corto, mediano y largo plazo. Luego, compartirán en parejas para discutir las acciones necesarias para alcanzarlos.

Sesión 2: Identificación de logros y replanteamiento de actitudes

• Actividad de inicio: Repaso rápido de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes situaciones familiares y escolares en las que los alumnos podrían enfrentarse a retos y desafíos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar los logros que podrían alcanzar al participar en esas situaciones. Luego, discutirán cómo podrían replantear su actuación para obtener una mayor confianza, seguridad y bienestar.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y problemática comunitaria

• Actividad de inicio: Repaso rápido de la sesión anterior.


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