Funciones y responsabilidades de las autoridades

Paola Correa
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades


Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.


Objetivo (PDA): Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de convivencia dentro del aula y la existencia de subgrupos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en su escuela y comunidad.

  • Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre las funciones de las autoridades escolares y comunitarias, así como las acciones que realizan para promover la convivencia pacífica.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se generará una lista de responsabilidades de las autoridades.


Sesión 2 (Análisis de necesidades):



  • Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán un mapa conceptual sobre las necesidades comunitarias y cómo las autoridades las conocen.

  • Actividad de debate: Los equipos p