Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Sesión 1:

• Presentación del tema: Megadiversidad en México


• Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y la importancia de su conservación


• Explicación de los conceptos de diversidad cultural y relaciones ser humano-naturaleza


• Presentación de imágenes y ejemplos de la megadiversidad mexicana


• Actividad individual: los alumnos investigarán y anotarán las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso


• Puesta en común de los resultados obtenidos

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos de zonas climáticas, espacios económicos y distribución de la población en México


• Actividad grupal: los alumnos se organizarán en equipos para investigar y relacionar las características geográficas y las regiones biogeográficas con las zonas climáticas, los espacios económicos y la distribución de la población


• Presentación de los resultados por parte de los equipos


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en el desarrollo económico y social de México

Sesión 3:

• Presentación de los países con mayor biodiversidad en el mundo


• Actividad grupal: los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre uno de los países con mayor biodiversidad y compararlo con México en términos de características geográficas, regiones biogeográficas, zonas climáticas, espacios económicos y distribución de la población


• Presentación de los resultados por parte de los equipos


• Reflexión sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad a nivel global

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia y las diferentes culturas presentes en México


• Actividad individual: los alumno