Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Lectura

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve historia relacionada con el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes fuentes de energía utilizadas en la actualidad.


• Planteamiento del problema del uso de fuentes de energía no sustentables y la importancia de buscar alternativas.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de cada fuente de energía en términos de impacto ambiental, costo y disponibilidad.


• Identificación de posibles alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea de investigación para la próxima sesión: buscar ejemplos de proyectos tecnológicos que utilicen energías renovables.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea de investigación realizada.


• Presentación de los proyectos tecnológicos encontrados y discusión sobre sus implicaciones y posibles benefi