Introducción a los derechos de niñas y niños

betza medina
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunas situaciones en las que sus derechos y los de otras niñas y otros niños, no son respetados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º utilizando el tema "Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los derechos de niñas y niños


Objetivo: Los alumnos identificarán algunos de sus derechos y los de otros niños y niñas, y comprenderán la importancia de respetarlos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Presentar a los niños la importancia de respetar los derechos de niñas y niños.

  2. Lectura de un cuento relacionado con los derechos de los niños.

  3. Discusión en grupo: Comentar sobre el cuento y preguntar a los niños si reconocen alguna situación en la que sus derechos o los de otros niños no son respetados.

  4. Juego de roles: Organizar a los niños en grupos pequeños y pedirles que representen situaciones en las que los derechos no son respetados.

  5. Reflexión final: Preguntar a los niños cómo se sintieron al representar esas situaciones y cómo creen que se pueden solucionar.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La importancia de la convivencia pacífica


Objetivo: Los alumnos entenderán la importancia de una convivencia pacífica y aprenderán estrategias para lograrlo.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la sesión anterior: Recordar las situaciones en las que los derechos no fueron respetados y preguntar a los niños cómo creen que se podrían solucionar de manera pacífica.

  2. Lectura de un cuento sobre la convivencia pacífica.

  3. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre comportamientos que favorecen una convivencia pacífica.

  4. Creación de un mura