Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas con alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que en toda la comunidad escolar exista el respeto y justicia en todas las actividades que se realicen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica para fomentar la participación y el trabajo en equipo.


• Plantear el problema de la falta de respeto y justicia en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se evidencia la falta de respeto y justicia en la comunidad escolar.


• Plantear el concepto de obtención y representación de información.


• Explicar el uso de tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.


• Presentar ejemplos y realizar ejercicios prácticos en el aula.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respeto y justicia en la comunidad escolar.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre situaciones de respeto y justicia en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Realizar una actividad en grupo para compartir las situaciones de respeto y justicia recopiladas.

Desarrollo:

• Introducir el con