Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Valorar los avances recientes para la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Introducción a la problemática interdisciplinar: ¿Cómo se ha avanzado en nuestra comprensión de la constitución de la materia a lo largo de la historia? ¿Qué beneficios nos brinda ese conocimiento?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación y ejemplos de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Realización de una actividad experimental en grupos: Observar y analizar diferentes materiales y sus propiedades físicas y químicas.


• Registro de observaciones y conclusiones en cuadernos de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las observaciones y conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y sus propiedades.


• Asignación de lecturas complementarias sobre el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cuáles han sido los