Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: El docente muestra una imagen de un objeto, persona, ser vivo o lugar y pide a los alumnos que lo describan oralmente.


• Actividad 1: En pequeños grupos, los alumnos eligen un objeto de su elección y lo describen oralmente a sus compañeros.


• Actividad 2: Los alumnos realizan una breve descripción escrita del objeto elegido y la comparten con el grupo.

Sesión 2:

• Motivación: El docente muestra imágenes de diferentes lugares y pide a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad 1: En parejas, los alumnos eligen un lugar y lo describen oralmente utilizando adjetivos y vocabulario relacionado.


• Actividad 2: Los alumnos crean un folleto turístico del lugar elegido, incluyendo una descripción escrita y dibujos.

Sesión 3:

• Motivación: El docente muestra imágenes de diferentes seres vivos reales y ficticios y pide a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos eligen un ser vivo y lo describen utilizando características físicas y comportamentales.


• Actividad 2: Los alumnos crean un cuento o historia corta protagonizada por un ser vivo ficticio, incluyendo una descripción escrita del personaje principal.

Sesión 4:

• Motivación: El docente muestra diferentes objetos y pide a los alumnos que los describan oralmente sin mencionar su nombre.


• Actividad 1: En parejas, los alumnos se turnan para describ