Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la LECTURA
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de los procesos técnicos y la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en estos procesos.


• Presentar el problema de la LECTURA y cómo afecta a la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos deban investigar sobre un proceso técnico en el que estén interesados y analizar los factores que influyen en él.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos puedan llevar a cabo su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que influyen en los procesos técnicos.


• Presentar una activida