La comunidad, espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo de la clase: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Aprendan a argumentar las pertinencias y la vigencia de ideas de las demás personas".

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios puede aportar al bienestar común.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar las ideas de las demás personas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad o cultura para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios que pueden aportar estas ideas y prácticas al bienestar común.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: preparar una presentación oral y visual sobre la comunidad asignada.

Sesión 3:

• Presentaciones orales y visuales de los grupos sobre las comunidades asignadas.


• Fomentar la participación y el respeto durante la