Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Castillo Aranda America
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y videos de la naturaleza y los seres vivos.

  • Actividad principal: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y plantas, y diálogo guiado para que los alumnos expresen sus opiniones y emociones.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar y conservar la naturaleza? ¿Cómo podemos interactuar de manera responsable con los seres vivos?

  • Cierre: Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos realizar para cuidar la naturaleza.


Sesión 2: Exploración de insectos (45 minutos)



  • Inicio: Presentación de diferentes insectos de manera visual y táctil.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos para explorar un área verde cercana a la escuela en busca de insectos. Cada grupo deberá recolectar uno y observarlo detenidamente.

  • Reflexión: ¿Qué características tienen los insectos? ¿Cómo se comportan? ¿Dónde viven?

  • Cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones con el resto del grupo.


Sesión 3: Cuidado de plantas (45 minutos)



  • Inicio: Introducción al cuidado de plantas y su importancia para la naturaleza.

  • Actividad principal: Los alumnos sembrarán semillas en macetas y aprenderán cómo cuidarlas adecuadamente.

  • Reflexión: ¿Qué necesitan las plantas para crecer y desarrollarse? ¿Cómo podemos contribuir a su cuidado y conservación?

  • Cierre: Los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias sobre el cuidado de las plantas.


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