Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a abordar: Conocer sobre los eclipses.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La diversidad natural en nuestra comunidad".


• Lectura de un cuento relacionado con los diferentes elementos naturales presentes en la comunidad.


• Actividad grupal: Los estudiantes dibujarán y etiquetarán los elementos naturales que identifican en su comunidad.


• Cierre de la sesión: Compartir los dibujos y realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad natural encontrada.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de "eclipse" a través de una lectura en voz alta y una breve explicación.


• Actividad grupal: Los estudiantes realizarán un experimento sencillo para simular un eclipse utilizando una lámpara y objetos que representen la Tierra, la Luna y el Sol.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus observaciones y conclusiones sobre el experimento.

Sesión 3:

• Continuación del tema del eclipse.


• Actividad individual: Los estudiantes realizarán una lectura comprensiva sobre los eclipses y responderán preguntas de comprensión.


• Actividad grupal: Los estudiantes crearán un mural sobre los eclipses utilizando diferentes técnicas artísticas y materiales.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes expondrán su mural y compartirán infor