El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: En la comunidad hay consumo y distribución de drogas, lo que genera violencia y deserción escolar por falta de habilidades sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento de la problemática a través de una situación real en la comunidad.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los tipos de drogas más comunes y sus efectos en la salud.


• Análisis de casos reales de personas que han sufrido problemas debido al consumo de drogas.


• Identificación de factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas.


• Debate en grupos sobre cómo prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.


• Reflexión individual sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: elaborar un plan de acción para prevenir el consumo de drogas en la comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión del plan de acción elaborado por los alumnos en la sesión anterior.


• Retroalimentación y sugerencias para me