Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los niños deben conocer diferentes juegos que les favorezcan para llevar una vida saludable.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase con una charla sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, haciendo énfasis en los beneficios físicos y emocionales.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que existen diferentes juegos que les pueden ayudar a llevar una vida saludable y que ellos serán los encargados de investigar y seleccionar algunos para compartir con sus compañeros.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre juegos y actividades físicas que promuevan la vida saludable. Se les puede proporcionar recursos como libros, videos o páginas web para obtener información.


• Registro de la investigación: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un formato establecido previamente, incluyendo el nombre del juego, sus reglas y los beneficios que aporta a la salud.

Sesión 2:

• Presentación de los juegos: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los juegos que investigaron. Para ello, podrán realizar una breve presentación oral y una demostración práctica de cómo se juega.


• Reflexión grupal: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los alumnos comenten acerca de l