Introducción al problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema
Objetivo: Despertar el interés y la conciencia en los alumnos sobre la importancia de preservar los ecosistemas y reflexionar sobre las posibles causas locales de la tala inmoderada de árboles.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los ecosistemas y la importancia de cuidarlos".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un ecosistema y por qué es importante su preservación.


• Mostrar imágenes de distintos ecosistemas para motivar la curiosidad y el interés en los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar el problema: "En nuestra comunidad se está presentando un problema grave de tala inmoderada de árboles. ¿Qué creen que podría causar esta situación?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes posibles causas locales de la tala inmoderada de árboles.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la causa asignada y justificar por qué creen que podría ser la responsable de este problema.


• Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto del salón.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones: "Después de escuchar las distintas causas que ustedes han planteado, ¿cuál creen que podría ser la más probable en nuestra comunidad?¿Qué podemos hacer al respecto?"


• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre la problemática de la tala de árboles en su comunidad y que traigan información para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de la problemática local
Objetivo: Analizar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, a partir de la investigación de los alumnos sobre la ta