Sistema Solar y Universo

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Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sistema Solar y Universo


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del Sistema Solar y Universo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.

  2. Presentar una breve introducción al tema, explicando qué es el Sistema Solar y cómo está conformado.

  3. Mostrar imágenes y videos que muestren la belleza y vastedad del Universo.

  4. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto informativo sobre el Sistema Solar.

  5. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un pequeño ensayo sobre lo que han aprendido hasta el momento.


Sesión 2: Componentes del Sistema Solar (45 minutos)


Objetivo: Identificar y describir las características de los componentes del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes de los planetas del Sistema Solar.

  3. En grupos, los alumnos investigarán y elaborarán una presentación sobre un planeta en particular.

  4. Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.

  5. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un párrafo sobre cada planeta.


Sesión 3: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Presentar una lista de aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con el estudio del Universo.

  3. Re