Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y su conservación.

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Conocer la utilidad de la energía cinética y potencial en el entorno.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la energía mecánica y ejemplos de situaciones donde se manifieste.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales: cuerdas, pesas, resortes, pelotas, etc.


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo explorará los materiales y realizará diferentes experimentos para identificar los tipos de energía mecánica presentes.


• Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Síntesis colectiva sobre las características de la energía mecánica y ejemplos de su conservación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar casos de conservación de energía mecánica en el entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y comentarios sobre los casos de conservación de energía mecánica encontrados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video o lectura relacionada con la importancia de la energía cinética y potencial en la sustentabilidad.


• Debate en grupos sobre cómo se puede aprovechar la