Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Tema: Vida saludable y cuidado del agua

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos:

• Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable.


• Difundir los mensajes sobre vida saludable por medio de algún medio de comunicación escolar.


• Atender al problema del cuidado del agua de manera interdisciplinar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Vida saludable y la importancia de cuidar el agua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre elementos que se pueden utilizar en las artes para representar una vida saludable.


• Plantear el objetivo de la clase: Emplear elementos de las artes para representar una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos utilicen formas, colores y movimientos para representar una vida saludable.


• Los alumnos pueden trabajar de manera individual o en grupos.


• Proporcionar materiales como pinturas, lápices de colores, papel, música, entre otros.

Cierre:

• Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos comenten cómo se sienten al representar una vida saludable a través de las artes.


• Se enfatizará la importancia de difundir estos mensajes por medios de comunicación escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior: Vida saludable y la importancia de cuidar el agua.


• Presentar el objetivo de la clase: