Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA):

Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos suelen llevarse de una manera agresiva.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los conceptos clave y ejemplos de cada elemento y recurso estético.


• Asignación de tareas individuales para investigar y seleccionar ejemplos de textos dramáticos que utilicen dichos elementos y recursos estéticos.


• Cierre de la sesión y asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisiones y aclaraciones de dudas sobre la tarea asignada.


• Presentación de los ejemplos seleccionados por los alumnos y análisis de sus características estéticas.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de una obra de teatro corta que escenifique una situación vinculada con la comunidad.


• Asignación de roles y distribución de tareas dentro de los grupos.


• Cierre de la sesión y recordatorio de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de avances en la creación de las obras de teatro por parte de los grupos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar la utilización de los elementos y recursos estéticos.


• Práctica de l