Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar la interacción motriz en Educación Física

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: RESPETO, VALORES
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1: Introducción y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Breve explicación del tema a trabajar: Interacción motriz.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por respeto y por qué es importante en la actividad física y deportiva?

Desarrollo:

• Presentación de un vídeo o testimonio de personas destacadas en el ámbito deportivo que resalten la importancia del respeto y los valores en la práctica deportiva.


• Análisis y discusión en grupo de los conceptos de respeto y valores en relación con la actividad física y deportiva.


• Actividad práctica: Realización de juegos cooperativos en los cuales los alumnos trabajen en equipos y pongan en práctica el respeto y los valores.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar el respeto y los valores en nuestras interacciones motrices?


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre deportistas o equipos que sean ejemplo de respeto y valores y traer información para compartir en la siguiente clase.

Sesión 2: Aplicación y análisis de casos (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea: Compartir la información obtenida sobre deportistas o equipos que sean ejemplo de respeto y valores.

Desarrollo:

• Análisis y discusión