Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
juan garcia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: En el contexto se percibe baja habilidad para la solución de conflictos, así como la práctica de valores de forma acertiva repercutiendo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.
- Diálogo sobre la importancia de la resolución de conflictos y la práctica de valores.
- Introducción a diferentes fuentes de información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, personas de la comunidad).
- Actividad de indagación en fuentes orales: realizar entrevistas a personas de la comunidad sobre sus experiencias en la resolución de conflictos y la práctica de valores.
- Registro de la información obtenida en entrevistas.
Sesión 2 (45 minutos)
- Revisión y organización de la información obtenida en las entrevistas.
- Actividad de indagación en fuentes escritas: búsqueda de información en libros y revistas sobre estrategias para la resolución de conflictos y la práctica de valores.
- Registro de la información obtenida en libros y revistas.
Sesión 3 (45 minutos)
- Revisión y organización de la información obtenida en los libros y revistas.
- Actividad de ind