Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Delincuencia, familias ausentes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es la democracia?

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué es la democracia y cuáles son sus principios y valores?"


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre lo que saben acerca de la democracia.


• Generar una discusión en torno a las respuestas y anotar las ideas principales en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso ficticio relacionado con la delincuencia y familias ausentes.


• Los alumnos deben analizar el caso y discutir en sus grupos cómo la falta de democracia puede contribuir a esta problemática.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y argumentos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las conclusiones presentadas por los grupos de trabajo.


• Destacar la importancia de los principios y valores democráticos para prevenir y solucionar problemáticas como la delincuencia y la ausencia familiar.


• Asignar una tarea de investigación adicional sobre los principios y valores de la democracia.

Sesión 2:
Tema: Principios y valores democráticos

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus