Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del respeto y los valores.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la interacción motriz y su relación con el respeto y los valores.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han experimentado una buena o mala interacción motriz, resaltando la importancia del respeto y los valores en estas situaciones.


• Breve explicación sobre el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una actividad de iniciación deportiva, como por ejemplo un juego de relevos.


• Los alumnos deberán tomar decisiones en grupo para favorecer la participación colectiva y promover un ambiente de aprendizaje y actitudes asertivas.


• Durante la actividad, se enfatizará la importancia del respeto y los valores en la interacción motriz.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de deporte educativo, como por ejemplo un partido de fútbol adaptado.


• Los alumnos deberán tomar decisiones en grupo para favorecer la participación colectiva y promover un ambiente de aprendizaje y actitudes asertivas.


• Durante la actividad, se enfatizará la importancia del respeto y los valores en la interacción motriz.

Sesión 3:

• Realizac