Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en 6º de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en 6º de Primaria

Tema: Fortaleciendo la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Bajo rendimiento académico de acuerdo a lo propuesto con el plan y programa de estudios.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia de tener una imagen corporal positiva y cómo puede influir en su rendimiento académico.


• Realización de una breve actividad para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre su imagen corporal.

2. Desarrollo (25 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un tema relacionado con la imagen corporal, por ejemplo, la importancia de la actividad física, la alimentación saludable, la higiene personal, etc.


• Propuesta de la actividad de Aprendizaje Servicio: Diseñar y presentar un mural informativo sobre el tema asignado.


• Explicación de los criterios de evaluación y entrega de los recursos necesarios para la elaboración del mural.

3. Cierre (10 minutos):

• Presentación de los murales elaborados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo estas actividades pueden ayudar a fortalecer la imagen corporal.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio d