Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

karla larrañaga
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Conociendo y respetando la naturaleza


Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural



  • Presentación del tema y los conceptos clave: actividades humanas, entorno natural, plantas, animales, agua, suelo, aire.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán ejemplos de actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en el entorno natural.

  • Presentación de imágenes y vídeos que ilustren el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones que pueden tomar para reducir el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Sesión 2: El efecto de las actividades humanas en plantas y animales



  • Revisión de la sesión anterior: repaso de las acciones propuestas por los alumnos.

  • Actividad de observación: los alumnos realizarán una visita al jardín de la escuela o a un parque cercano para identificar el efecto de las actividades humanas en plantas y animales.

  • Registro de observaciones: los alumnos dibujarán y describirán las si