Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Conocimiento limitado de expresiones artísticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Destacar la importancia de expresar sus ideas y emociones a través del arte.


• Actividad de exploración: Invitar a los alumnos a explorar diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, papel, tela, etc. Permitirles experimentar libremente con los materiales y crear sus propias producciones artísticas.


• Reflexión y diálogo: Promover una reflexión sobre las producciones realizadas y los elementos utilizados. Preguntar a los alumnos qué elementos de los lenguajes artísticos utilizaron y cómo se sienten al expresarse a través del arte.

Sesión 2:

• Elaboración de un mural: Invitar a los alumnos a trabajar en equipo para crear un mural en el aula. Proporcionarles diferentes elementos artísticos y materiales para que puedan combinar formas, colores, texturas, tamaños, líneas, etc. en su mural. Cada alumno deberá contribuir con una parte de la obra.


• Reflexión y diálogo: Al finalizar el mural, promover una reflexión sobre el trabajo en equipo y los elementos utilizados. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver su obra de arte terminada y qué elementos destac