Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Jose Toledo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Problema de lectura
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Reflexión sobre los problemas que enfrentamos en nuestro entorno cercano y su impacto en nuestras vidas.
- Presentación del problema de lectura a abordar durante la planeación.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.
- Actividad grupal: Identificación de problemas relacionados con la lectura en el entorno cercano.
- Discusión en grupos sobre posibles soluciones para abordar los problemas identificados.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno antes de plantear un problema.
- Tarea: Investigar diferentes alternativas de solución para el problema de lectura identificado.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alternativas de solución para el problema de lectura identificado.
- Reflexión sobre los criterios y condiciones contextuales que deben considerarse al seleccionar una solución.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Evaluación de las alternativas de solución en base a los criterios y condiciones contextu