Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Aplicar la notación científica, potencias con exponente entero y la raíz cuadrada en cálculos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el uso de la notación científica, potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.


2. Actividad práctica donde los alumnos deben realizar cálculos utilizando la notación científica, potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre qué conocen acerca de las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada y cómo se relacionan con la notación científica.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de estos conceptos en los cálculos cotidianos.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de potencias con exponente entero y explicar paso a paso cómo se realizan los cálculos.


• Realizar ejercicios prácticos con los alumnos, tanto de potencias con exponente entero como de raíz cuadrada, utilizando la notación científica.


• Resolver dudas y brindar retroalimentación durante el desarrollo de los ejercicios.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos en la clase.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad.


• Asignar ejercicios