Procesos técnicos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la comunidad

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema a atender: Características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Brindar una introducción al tema de los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad y la comunidad.


• Presentar el problema a los alumnos y discutirlo brevemente.


• Motivar a los alumnos a pensar críticamente y plantear preguntas relacionadas con los sistemas técnicos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que existen en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los sistemas técnicos: artesanales, industriales o automatizados.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características y procesos del sistema técnico asignado, así como su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Los alumnos deberán realizar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con un sistema técnico en particular.


• Por ejemplo, pueden crear un pequeño objeto artesanal, observar una línea de producción industrial o explorar las funciones de un dispositivo automatiz