Sentido de pertenencia e identidad personal y social

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia e identidad personal y social

Tema: Eventos importantes de la historia de la comunidad

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad, como su fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Las sesiones se desarrollarán en una secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre eventos importantes de la comunidad que los alumnos conozcan.


• Lectura de un texto corto sobre la historia de la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos un párrafo breve sobre un evento importante de la comunidad que les gustaría conocer más.

Sesión 2:

• Revisión de los párrafos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Organización de grupos para realizar una investigación sobre un evento importante de la comunidad asignado a cada grupo.


• Uso de recursos complementarios como libros, internet u otras fuentes de información.


• Actividad de escritura: Los grupos tomarán notas sobre la información encontrada y la organizarán en un texto breve que posteriormente será compartido con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los textos elaborados por los grupos.


• Discusión en grupo sobre los eventos presentados y su importancia para la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus