Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Jaqueline García
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes personas realizando distintas labores y servicios en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Se les planteará a los alumnos el problema del desconocimiento de la importancia de las actividades de las personas de la comunidad o de las propias actividades de sus padres.

  • Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las labores y servicios que conocen o que creen que existen en su comunidad.

  • Actividad individual: Los alumnos dibujarán una labor o servicio que les gustaría realizar en el futuro.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recopilación de información: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes labores y servicios que existen en su comunidad.

  • Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y compartirá con el resto de la clase las labores y servicios que descubrieron.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Visita a la comunidad: Se organizará una salida a la comunidad donde los alumnos tendrán la oportunidad de interactuar con personas que realizan diferentes labores y servicios.

  • Entrevistas: Los alumnos podrán realizar entrevistas a estas personas para obtener más información sobre su trabajo y su importancia para la comunidad.


Sesión 4 (45 min