Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Héctor Iván Montes
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y participativo.
    b. Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
    c. Explicación del objetivo de la clase: desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de un cuento de ejemplo que cumpla con las características mencionadas.
    b. Análisis del cuento de ejemplo, identificando la secuencia causal de los hechos y cómo se resuelve el conflicto.
    c. Discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos en una historia.



  3. Actividad principal (20 minutos):
    a. Los alumnos formarán grupos de trabajo.
    b. Cada grupo deberá crear una historia que cumpla con la secuencia causal de hechos y resuelva un conflicto.
    c. Los grupos deberán pensar en un título para su historia y dibujar un esquema de la secuencia de eventos.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordatorio del tema de la clase anterior: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
    b. Recapitulación del objetivo de la clase: desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Cada grupo de alumnos deberá presentar su historia al resto de la clase.
    b. Los demás alumnos escucharán atentamente