Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos de la escuela secundaria Gral. Francisco I. Madero no respetan reglas en su conducta, tanto en la comunidad como en la escuela y el aula.

Enfoque de Inclusión e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto:
  
  
  • Explicar al grupo el objetivo del proyecto y la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.
  
  
  • Establecer la relación entre el tema y el problema a atender en la escuela.
  
  
  
  


• Actividad inicial:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por una vida saludable y cómo pueden promoverla a través de los medios de comunicación.
  
  
  
  


• Desarrollo de la sesión:
  
  
  • Presentar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.
  
  
  • Realizar análisis de los mensajes, identificando las características y recursos utilizados.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial:
  
  
  • Comentar brevemente las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver dudas.
  
  
  
  


• Desarrollo de la sesión:
  
  
  • Realizar una investigación en grupos sobre mensajes en medios comunitarios o masivos