Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Nivel: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos investigarán sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre qué son los mitos y las leyendas.


• Lectura compartida de un mito o leyenda previamente seleccionado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que componen los mitos y las leyendas.


• Asignación de tareas para investigar en casa sobre el origen y contexto cultural de los mitos y las leyendas leídos.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas.


• Realización de una tabla comparativa para organizar la información obtenida.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Realización de una actividad lúdica para reforzar el aprendizaje, como una dramatización de un mito o leyenda.


• Participación en una ronda de preguntas y respuestas sobre los mitos y las leyendas leídos.


• Reflexión y debate sobre el valor cultural de los mitos y las leyendas en la sociedad actual.

Sesión 4:

• Lectura individual de mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.


• Realización de un análisis de los mitos y leyendas leídos, identificando los personajes, el conflicto principal y el mensaje transmitido.


• Elaboración de un mural colectivo que represente los mitos y leyendas trabajados en clase.

Sesión 5:

• Presentación de los murales elaborados por los alumnos.


• Evaluación de lo apren