Introducción al tema y sensibilización
Victor Manuel
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes variadas que muestren diferentes expresiones de afecto y relacionadas con el cuerpo. Pedir a los alumnos que comenten qué emociones les generan.
- Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la educación integral en sexualidad y la importancia de explorar y respetar las diferentes expresiones relacionadas con el cuerpo y los afectos.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre las expresiones que les gustan, les incomodan o pueden poner en riesgo la integridad de las personas.
- Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Sesión 2: Conocimiento y cuidado del cuerpo (45 minutos)
- Actividad de motivación: Preparar una presentación de diapositivas con imágenes del cuerpo humano en diferentes situaciones y pedir a los alumnos que identifiquen qué expresión o emoción están mostrando.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten partes del cuerpo humano, mencionando cómo pueden cuidar y mantener su higiene personal de manera adecuada.
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una recomendación o consejo para cuidar y mantener su cuerpo de forma s