Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Educación Física

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades en el trabajo en equipo y con los compañeros del entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la colaboración con los demás.


• Exposición del problema a tratar: dificultades en el trabajo en equipo y con los compañeros del entorno.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos en parejas, fomentando la comunicación y colaboración entre ellos.


• División de la clase en equipos y explicación de las reglas de un juego cooperativo.


• Práctica del juego en equipos, enfatizando la colaboración y la importancia de trabajar juntos para alcanzar metas comunes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades y logros encontrados durante el juego.


• Planteamiento de estrategias para mejorar la interacción motriz y el trabajo en equipo en futuras actividades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de una actividad lúdica que requiera de la colaboración de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de la actividad lúdica, proporcionando espacios para