Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Representar de manera gráfica lo que saben de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Inicio: Saludo y motivación.


• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes paisajes y animales. Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo podrían representarlos gráficamente.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Organización de grupos de trabajo.


• Tarea: Observar y recolectar imágenes de la naturaleza y los animales para traer a la siguiente sesión.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de las imágenes recolectadas por los alumnos.


• Organización de un panel de exposición de las imágenes.


• Actividad: Los alumnos, en grupo, explorarán las imágenes y realizarán preguntas sobre lo que observan.


• Registro de las preguntas en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Elección de las preguntas más relevantes para investigar en las siguientes sesiones.


• Tarea: Investigar sobre las preguntas seleccionadas y traer información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Experimentación):

• Revisión de la información recolectada por los alumnos.


• Organización de una feria de conocimientos, donde los alumnos compartirán sus hallazgos.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, crearán maquetas o dibujos que representen los paisajes y animales que investigaron.


• Exposición de las maquetas y dibujos.


• Tarea: Reflexionar sobre lo aprendido y pensar en cómo pueden representar gráficamente lo que saben