Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Alex MT
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Los niños no conocen cómo hacer experimentos relacionados con los animales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la diversidad natural y cómo esta se encuentra en la comunidad y otros lugares.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los niños si los conocen. Invitarlos a compartir sus experiencias con esos animales.
- Actividad principal: Realizar una exploración de la comunidad en busca de animales. Los niños deberán encontrar diferentes animales y observar sus características. Luego, se les pedirá que registren sus observaciones en dibujos o palabras.
- Cierre: Compartir las observaciones realizadas por los niños y destacar la importancia de explorar la diversidad natural.
Sesión 2:
- Actividad de motivación: Mostrar a los niños diferentes experimentos relacionados con animales. Preguntarles si alguna vez han realizado alguno y qué creen que sucederá.
- Actividad principal: Realizar un experimento sencillo en el aula. Por ejemplo, llenar un recipiente con agua y agregar diferentes objetos de animales (plásticos, figuras de animales, etc.). Observar cómo flotan o se hunden los objetos y discutir las razones detrás de esos resultados.
- Cierre: Reflexionar sobre las observaciones realizadas y cómo los experimentos nos permiten poner a prueba nuestras ideas y supuestos.