Introducción al tema y generación de preguntas de investigación
Alex MT
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (10 minutos)
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los animales que viven en nuestra comunidad y en otros lugares."
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los conocen, qué saben sobre ellos y si tienen alguna pregunta.
- Generación de preguntas: Anotar en el pizarrón las preguntas que surjan de los alumnos y explicarles que esas preguntas serán el punto de partida para nuestra investigación sobre los animales.
Sesión 2: Investigación y clasificación de animales (15 minutos)
- Actividad: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles libros, revistas y recursos visuales para que investiguen sobre los diferentes animales de su entorno.
- Indagación: Pedir a los alumnos que busquen información sobre cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan los animales que han seleccionado.
- Clasificación: Solicitar a los alumnos que clasifiquen los animales según sus características y presenten sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Observación de animales en su entorno (10 minutos)
- Salida al patio/jardín del colegio: Realizar una visita al patio o jardín del colegio para que los alumnos puedan observar animales vivos en su entorno natural.
- Observación y registro: Animar a los alumnos a observar detenidamente a los animales y registrar sus observaciones en dibujos o palabras.
Sesión 4: Investigación sobre animales de otros lugares (15 minutos)
- Actividad: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos y material en línea para que puedan investigar sobre animales de otras partes del mun