Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes e identifica sus elementos para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia y desarrollo socioemocional

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando manifestaciones artísticas de México y del mundo

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como la pintura, la danza, la música, etc.


• Realizar una actividad de observación y descripción de una obra de arte seleccionada previamente, fomentando la atención al detalle y la imaginación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural y la valoración de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Título: Identificando elementos de las manifestaciones artísticas

• Retomar la sesión anterior recordando las manifestaciones artísticas exploradas.


• Presentar a los alumnos diferentes obras de arte y pedirles que identifiquen los elementos que las componen: colores, formas, ritmos, etc.


• Realizar una actividad de creación artística donde los alumnos apliquen los elementos identificados en las obras estudiadas.


• Reflexionar en grupo sobre la importa