Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la expresión artística y la importancia de las diferentes manifestaciones culturales.


• Discusión y reflexión sobre el cuento: se promoverá una conversación con los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.


• Actividad práctica: se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales artísticos (papel, crayones, pinturas, etc.) y se les pedirá que realicen una obra de arte libre utilizando los elementos mencionados en el objetivo.

Sesión 2:

• Presentación de obras de arte: se mostrarán diferentes obras de arte de distintas culturas y épocas, enfocándose en los elementos utilizados en cada una.


• Análisis de las obras de arte: se realizará una discusión sobre las características de cada obra y se identificarán los elementos utilizados.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una de las obras de arte y utilizarla como inspiración para crear su propia obra, utilizando los elementos identificados.

Sesión 3:

• Exposición de las obras de arte: cada alumno presentar