Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Objetivo: Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Descubrimiento sensorial"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza que conocen.


• Estimulación de la curiosidad a través de preguntas abiertas.


• Presentación de diferentes objetos y materiales para que los alumnos los exploren sensorialmente.


• Registro de las observaciones y reflexiones de los alumnos.

Sesión 2 (Experiencia sensorial):

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza.


• Observación y reflexión sobre las características de los materiales y manifestaciones.


• Establecimiento de relaciones entre las propiedades de los materiales.


• Registro de las observaciones y reflexiones de los alumnos.

Sesión 3 (Comparación y discriminación):

• Presentación de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza para que los alumnos los comparen y discriminen.


• Realización de actividades donde los alumnos identifiquen las similitudes y diferencias entre los materiales.


• Establecimiento de relaciones entre l