Introducción al tema

JOSE OSIEL APARICIO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades"


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: El alumno indagará sobre las aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una imagen del sistema Tierra-Luna-Sol y se les preguntará qué saben sobre estos astros.

  2. Brainstorming: Se realizará una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  3. Investigación grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una cultura antigua para que investiguen cómo esta cultura explicaba el movimiento de los astros y su influencia en su sociedad.

  4. Exposición: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Movimientos de la Tierra (45 minutos)
Objetivo: El alumno comprenderá los movimientos de la Tierra y su relación con algunos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se explicará a los alumnos los movimientos de rotación y traslación de la Tierra mediante imágenes y ejemplos.

  2. Observación de fenómenos naturales: Se mostrarán imágenes de diferentes fenómenos naturales como el día y la noche, las estaciones del año, entre otros, y se les preguntará a los alumnos qué fenómenos están relacionados con los movimientos de la Tierra.

  3. Experimento: Se realizará un experimento sencillo para demostrar el efecto de la rotación de la Tierra, como por ejemplo, utilizar una linterna y una bola para simular la luz solar en diferentes momentos del día.


Sesión 3: Movimientos