Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.


• Lectura de un texto informativo sobre la alimentación de los animales.


• Actividad de indagación: Realizar una investigación en parejas sobre diferentes animales y su tipo de alimentación.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes animales y clasificarlos en base a su tipo de alimentación.


• Actividad práctica: Elaborar un mural en el que se representen los diferentes tipos de animales según su alimentación.


• Discusión y reflexión sobre la relación entre la alimentación de los animales y el lugar donde viven.

Sesión 3:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes hábitats y relacionarlos con los animales que viven en ellos.


• Actividad práctica: Elaborar una maqueta en la que se represente un hábitat con sus respectivos animales.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la adaptación de los animales a su entorno.

Sesión 4:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Observar