Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo: El alumno describirá y representará los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección, rapidez y trayectoria, así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y explicarles la importancia de comprender los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos que observan en su entorno y registrarlas en un papelógrafo.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que los alumnos apliquen fuerza a diferentes objetos y observen cómo se mueven.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior, a través de una breve actividad de recordatorio.


• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos en movimiento y pedirles que describan la dirección, rapidez y trayectoria de cada uno.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán pequeñas carreras en el aula y describirán su propio movimiento en base a la dirección, rapidez y trayectoria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la interdisciplinariedad: Explicar a los alumnos que trabajarán de manera interdisciplinaria, relacionando el tema de los movimientos con la construcción de instrumentos musicales y la discapacidad auditiva.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la construcción de instrumentos musicales y recopilarán información sobre cómo se generan los sonidos y cómo se relaciona con