La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Angie Santacruz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Analizar la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la comunidad.
- Realizar preguntas para generar interés y motivación.
Actividad 2: Explicación de la metodología de proyecto comunitario (10 minutos)
- Explicar en qué consiste el proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo.
- Presentar ejemplos de proyectos realizados en otras comunidades.
Actividad 3: Identificación de problemas en la comunidad (15 minutos)
- Solicitar a los alumnos que identifiquen problemas o necesidades en su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas y escribir las propuestas en el pizarrón.
Actividad 4: Selección y análisis de un problema (10 minutos)
- En grupos, los alumnos seleccionarán uno de los problemas identificados.
- Analizarán su importancia y cómo afecta a la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.
Actividad 1: Investigación sobre el problema seleccionado (15 minutos)
- Los alumnos realizarán una investigación para recopilar información sobre el problema seleccionado.
- Utilizarán fuentes confiables y anotarán la información relevante.
Actividad 2: Creación de textos literarios (20 minutos)
- Los alumnos, de