Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de problemas de conversión: Los estudiantes resolverán una serie de problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos de diferentes unidades de medida.


2. Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral en la que explicarán el proceso utilizado para resolver un problema de conversión específico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Actividad de motivación: Se mostrarán diferentes objetos y se les pedirá a los estudiantes que estimen su longitud, peso o capacidad en diferentes unidades de medida.

Desarrollo:

• Introducción a las conversiones de unidades: Explicación de los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.


• Ejemplos de conversiones: Se mostrarán ejemplos de problemas de conversión y se resolverán en conjunto con los estudiantes.


• Realización de ejercicios prácticos: Los estudiantes resolverán ejercicios de conversión en sus cuadernos, con el apoyo del profesor.

Cierre:

• Puesta en común: Se revisarán los ejercicios de conversión resueltos por los estudiantes y se resolverán dudas o dificultades.


• Reflexión: Lo